勇立潮头丨立达信提出及主起草的标准《中小学教室照明技术规范》正式发布！-k66凯时

《中小学教室照明技术规范》由中国教育装备行业协会归口，由立达信提出并牵头起草。主要起草单位还包括浙江省教育技术中心、成都市教育技术装备管理中心、辽宁教育学院、山西省教育资助与保障中心、中国质量认证中心、国家灯具质量监督检验中心、厦门市产品质量监督检验院、福建省产品监督检验研究院、国家信息网络产品质量检验检测中心等单位。

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标准自2018年5月实施以来，取得了良好的社会效应，入选工业和信息化部2019年标准应用示范项目名单，获教育部推荐、经国家市场监管总局评选入选2020年中国标准创新贡献奖形式审查合格名单。

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结合标准实际应用情况和技术、市场等发展变化趋势，自2020年起，立达信再度牵头此标准的修订工作，以适应市场新形势、新发展，保障标准的适宜性、先进性和引领性。

标准编制会议留影

本次修订后的标准以学生、教师的视觉健康、舒适度为原则，对教室内的灯具技术要求、照明质量要求及其试验方法、照明控制系统要求、灯具安装要求、照明装置的运行和维护要求作出了具体规范。

与t/jybz 005—2018《中小学教室照明技术规范》相比，本标准的一大亮点是新增了关于多媒体教室照明、智能照明质量和智能照明控制系统的要求，为不同类型的教学应用场景照明水平摸查提供了重要的指导和依据。

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作为教育照明领域的开创者和领跑者，立达信依托二十多年来的技术积累和实践经验，为行业的标准化、规范化发展持续做出贡献，经过长期耕耘，至今已先后参与了照明行业11项国家标准、2项行业标准及16项团体标准的制定。

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本次标准的发布，是立达信在实施标准化建设道路上迈出的重要一步。未来，立达信将坚持技术创新，继续践行教育照明行业标准化建设，为推动行业的技术创新、变革与高质量发展，和儿童青少年更健康光明的未来，贡献专业力量。